另一位妈妈

中午12点，在春英学校4楼的宿舍里几十名孩子正在午睡。黄鑫老师坐在床边轻轻地拍着一名女生的后背，“这样她才睡得着。”黄鑫说。
　　黄鑫当了十几年的班主任，特殊教师的苦涩和甜蜜她都一一珍藏在心里。每天早上，听见学生们一声声“老师，您早！”的问候，黄鑫就会高兴一整天。
　　黄鑫的班级里有多名患有癫痫病的孩子。发病时，他们非常痛苦，完全丧失自制能力，发病时也很危险，如果发现不及时或处理不当，就会使学生的身体受到伤害。对于这样的孩子，需要老师格外地关心和关注。渐渐地，黄鑫学会了“察言观色”，并从医务老师那里学会了治疗和按摩。一天中午，她正和班里的学生一起吃饭，忽然发现坐在前面的学生徐滔（化名）背对着自己，转头看着窗户，“徐滔，你看什么呢？快点吃饭，一会儿饭就凉了。”黄鑫说。可是徐滔没有反应，好像没听见一样。“不好！孩子犯病了！”黄鑫心中一惊，她放下饭盒，冲到徐滔面前。只见他嘴里含着一口饭，开始抽搐起来，已经失去了意识。此时，如果不马上将嘴里的饭清理干净，孩子就有可能被呛着，甚至会窒息。时间容不得黄鑫多想，她一手搂住徐滔的头，一手去抠他的嘴。徐滔的牙紧紧地咬在了黄鑫的手上。她顾不上疼痛，很快将孩子的口腔清理干净，又在徐滔的嘴里垫上毛巾。当她把徐滔抱上床时，汗水已经打湿了衬衣。过了好一会儿，徐滔恢复了意识，看见老师后，孩子害怕地哭了起来，一边哭一边说：“老师，我又犯病了。”黄鑫一边给他按摩一边说：“不怕，老师在这儿！”像这样的事，黄鑫经常遇到，有时严重的抽搐会使孩子呕吐不止，每到这时，她都会耐心的帮助孩子擦洗干净身上的污物，给他们按摩，等平静下来，再把弄脏的衣服换掉，打扫地上的呕吐物。黄鑫说，这似乎已经成了一种习惯，没有埋怨，没有嫌弃，就像母亲照顾孩子一样地自然。
　　赵文涛以前一直在普通小学担任班主任工作，2000年，她来到了春英学校任高年级班主任。近8年的特教生涯，面对这群特殊的学生，赵文涛感受颇深。她说：“特教的班主任工作琐碎、复杂，看似容易，做起来难，但我坚信‘爱’会战胜一切。”  
　　赵文涛的学生丛小强（化名），三岁时父母就离异了，并把他留给了爷爷奶奶抚养。为了让丛小强感受到母爱，赵文涛除了在生活中照顾他之外，还经常与他谈心，扮演着妈妈的角色。一次赵文涛生病了，身体很不舒服，丛小强知道后竟然对其他同学说：“你们不准惹咱娘生气，你们谁惹了，我就跟他急！”这单纯又可爱的一句话，让赵文涛格外欣慰。后来，丛小强患了鼻窦炎，需要手术，手术后，赵文涛去看他，他跟奶奶说，赵文涛就是他的妈妈，自己以后一定会记得赵老师对他的爱。
　　赵文涛的班里有几名家庭困难的同学，给这些孩子买学习、生活用品对她来说是常事。有时，赵文涛还会到学生家里去，帮忙洗衣服，打扫卫生。一次，学生杨景方（化名）走到她身边，轻声地说：“老师你真好，我喜欢你。”
　　有人说“教育是块圣洁的领地。”像黄鑫、赵文涛这样为特殊教育默默奉献的园丁们用爱心和汗水浇灌着一群特殊的花朵，不计回报地付出只是希望这些孩子将来能生活得更好。她们是老师，是朋友，更是妈妈。

来源：信息中心  朱晓东